|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS CANAIMA EDUCATIVA Y COLECCIÓN BICENTENARIO "PLANILLA C1" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1. Plantel Escolar: |
|
|
|
Escuela Basica Concentrada N° 339-385-681 EL OSO |
2. Municipio: |
|
|
LOBATERA |
| 3. Docente de Aula: |
|
|
|
Yersy Guerrero |
4. Cédula: |
|
17677281 |
| 5. Fecha |
6. Grado/Sección |
7. Proyecto de Aprendizaje |
8. Componentes aplicados según el Curriculo Bolivariano |
9. Contenidos Canaima |
10. Contenido Colección Bicentenario |
| 02/11/2015 |
4to,5to,6to |
El ejemplo de Simon Bolivar |
lenguaje y comunicación como eje del desarrollo de la vida social |
Simon Escritor |
Calsificacion de las palabras |
| 10/11/2015 |
4to,5to,6to |
El ejemplo de Simon Bolivar |
comprension de la realidad social a traves del tiempo y del espacio |
simon el libertador, carta de jamaica |
eventos socionaturales |
| 17/11/2015 |
4to,5to,6to |
El ejemplo de Simon Bolivar |
analisis y valoracion de conceptos provenientes de las ciencias naturales |
el trompo de los alimentos |
elementos de la oracion |
| 24/11/2015 |
4to,5to,6to |
El ejemplo de Simon Bolivar |
identidad venezolana y vida en sociedad |
juegos tradicionales |
mi abuela en navidad |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11. Observaciones: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12. Docente de Aula |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. Director(a) |
|
|
|
|
|
14. |
(Sello del Plantel) |
|
|
|
|
|
|
15. Supervisor(a) |
|
|
|
|
|
|
|
